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"陛下,恐怕未必如此。"
对于李世民这一种观点,长孙无忌却又有些不一样的想法。
只见他面色凝重,指出了一个大家都忽略的点。
"陛下,天幕之中后人们彼此争吵谩骂,可都是通过文字……"
"也就是说大家想要互相争吵,就算通过光幕,那彼此也要先识文断字。"
"由此可见识字的人绝不在少数,后世之人文化水平应该都很高!"
李世民顿时愣住了,然后这才反应过来。
"这倒是我的疏忽,通过文字的方式来吵架,的确说明后世有大量的普通人,可以识文断字!"
李世民表情惊讶,内心也颇为的不平静。
因为现在整个大唐,除了那些世家大族之外,普通人很难接受到教育。
世家大族有权有势,垄断了文化学识,底层的百姓没有上升的渠道。
哪怕李世民已经开了科举,想要让天下的寒门都可以入朝为官,打破世家大族的垄断。
可是世家大族的子弟,从小便有老师教育,衣食无缺,可以安心学习。
但是寒门子弟可能找一本书都要付出很大的代价,如此一番对比,又怎么可能是世家大族自己的对手?
所以目前科举看似公平,可以让人人参与,但实际上还是不怎么公平的。
至少从教育资源上来看,世家大族天然就站在了顶端。
"陛下,这或许就是我们需要努力的方向。"
长孙无忌建议道:"如果我们能普及教育,让每个人都能识字,那么未来大唐的百姓将更加智慧,国家的发展也将更加繁荣。"
李世民点了点头,深表赞同。
他知道,教育是国家发展的基石,只有让每个人都能接受教育,国家才能拥有更多的贤能之士,为国家的繁荣富强贡献力量。
"辅机,你有什么具体的建议吗?"李世民问道。
长孙无忌沉思片刻,回答:"陛下,我认为我们可以从以下几个方面着手。"
"首先,在全国范围内设立更多的学堂,让所有人都有机会接受教育。"
"其次,鼓励世家大族开放自己
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